筱寒Love分享

時序很快，已到2020年

今年立志要來多看書，充實一下

所以決定開一個書中自有黃金屋的家

沒有任何立場，單純想紀錄看了什麼書

看完的想法！

所以看了，也不需要筆戰，就是很自然的分享

沒有好壞&對錯，因為是一種屬於我的紀錄~

2020第一砲

選了教室裡的對話練習

我不是老師，但我一直對李崇建老師很有印象

是因為快雪時晴創意作文

我一直很喜歡文學的觸動，對於快雪時晴創意作文能讓這麼多小孩吸引在裡面，感到很好奇

所以選了這本書，當作今年第一本讀物

一開始看著看著，思緒有點錯亂了

但又太著迷在文字內

大約看了1/3我才知道原來這是學思達&薩提爾兩種(理念?)結合

從小我就很怕竹筍炒肉絲

對於竹竿，我總是很懦弱，因為怕痛，強逼著自己把內容記憶

誰能想像數學也能用背的?沒錯！就是我！

所以每次考完是我就像是喘了一大口氣

這一大口氣，卻好像是把所有的記憶都吐了出來

考完全都還老師了

這是在填鴨式教學長大的環境

雖然很幸運，遇到很多恩師，但在嚴謹的教育體制下，不得不屈服於那張薄薄的成績單

現在的小孩很幸福，能有這麼多願意導入學思達、薩提爾的理念

透過多方面的引導，而不是逼著自己面對那黑壓壓的字

書裡，我很喜歡冰山圖，所以記錄了下來

我覺得這本書雖然是在寫教室裡的對話練習

但何嘗不能將這放入家庭教育裡?

時代變遷，很多方法已不適用

看似高壓的教育，是否能在年輕一代有低壓的解決方案?

小孩的想法，要多傾聽

過往，太依賴3C的世代，讓書店一間間的沒落

卻沒什麼人停下來聽聽一些聲音?

彷彿像睡前，聽到孩子的聲音

媽媽，今天我們都還沒聊天耶？

對！我覺得聊天很重要！東南西北隨便聊，不是考試沒有壓力

我很喜歡這樣的親子時光

因為可以跟孩子有更多的連結

我不識什麼文學家、教師，但我覺得這本書給我受益無窮

讓我願意停下腳步，看看文字，內化深處

希望還能漸漸的將這些帶入家庭

未來，也沒能說的透會發生什麼事情。

不過！就是要把握當下

希望會喜歡我這個書中自有黃金屋的文章~有看過的也歡迎跟我一起分享